A partir dels dos anys, el joc esdevé una eina essencial per al desenvolupament dels infants. És la seva manera natural d’aprendre, d’expressar-se i de descobrir el món. Tot i que, en aquesta etapa, el joc sol ser solitari o paral·lel (juguen al costat d’altres infants però no junts), comencen a aparèixer les primeres interaccions.
Joc simbòlic
Aquest tipus de joc afavoreix la imitació, el desenvolupament del llenguatge i la comprensió del món social i dels rols.
Els infants comencen a imitar accions del món adult, com donar de menjar a un ninot o parlar per telèfon. També fan servir objectes per representar-ne d’altres: una caixa pot ser un cotxe, una cullera, un micròfon.
Propostes: ninots i accessoris (cotxets, biberons, llits…), cuinetes, estris de cuina, mini supermercats, racons de mecànics, perruqueria, jardineria, neteja, disfresses (barrets, capes, faldilles…).
Jocs d’exploració i manipulació
Afavoreixen l’expressió, la creativitat i la coordinació entre ull i mà.
Els infants necessiten tocar, provar, moure, tirar… És una etapa de descobriment sensorial i motriu.
Propostes: sorra kinètica, plastilina, fang, pasta de sal, tisores, ceres, retoladors, pintures, esponges, papers amb textures, motlles per fer galetes, ganivets segurs per a cuinar.
Jocs de moviment
Contribueixen al desenvolupament físic, l’equilibri i la coordinació general.
Els infants necessiten moure’s constantment: córrer, saltar, arrossegar-se, pujar i baixar.
Propostes: pilotes, bicicletes sense pedals, túnels, rampes, tobogans, carretons, tipis, gronxadors, patinets, barres d’equilibri.
Jocs de construcció
Estimulen la motricitat fina, la coordinació i la resolució de problemes.
Els infants tenen la necessitat d’apilar, ordenar i fer seqüències amb els objectes.
Propostes: blocs de fusta, cubs imantats, torres, jocs d’encaix.
Contes i llibres il·lustrats
Fomenten el llenguatge, l’atenció i l’amor per la lectura des de ben petits.
Els infants gaudeixen passant pàgines, anomenant imatges i explicant històries conegudes.
Propostes: contes amb imatges grans i clares, textos curts, contes repetitius i acumulatius.
Jocs de classificació i encaix
Milloren la concentració, la lògica i les habilitats motrius fines.
Els infants mostren interès per activitats com enroscar o enfilar.
Propostes: trencaclosques senzills, jocs d’encaix, jocs de manipulació amb taps, claus i panys, jocs d’enfilar peces.
Jocs de música
Fomenten el ritme corporal, el llenguatge a través de les cançons, la concentració i la memòria.
Els infants volen tocar i picar per descobrir sons.
Propostes: kazoo, flautes, xilòfons, timbals, claus.
Jugant, els infants descobreixen, experimenten, s’expressen, es relacionen i creixen en tots els àmbits: cognitiu, motriu, emocional i social.
“Els nens necessiten llibertat i temps per jugar. El joc no és un luxe, és una necessitat.” — Kay Redfield JamisonNúria Valdés, directora de l’escola bressol Upetita